ΟΜΙΛΙΑ ΓΕΡΑΣΙΜΟΥ Δ. ΑΡΣΕΝΗ ΣΤΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΕΛ.Ε.ΣΥ.Π. ΜΕ ΘΕΜΑ : «Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ»

Θερμά ευχαριστώ τους διοργανωτές για την πρόσκλησή τους σ΄ αυτό το Συνέδριο όπου, με μεγάλη χαρά, βλέπω πρόσωπα που υπό την καθοδήγηση του Μιχ. Κασσωτάκη, συνεργάστηκαν μαζί μου στην εκπαιδευτική μεταρρύθμιση 1996-2000.   Ομιλητές πριν από εμένα επικέντρωσαν τις εισηγήσεις τους στο ρόλο της συμβουλευτικής σταδιοδρομίας στην επαγγελματική επιλογή της επιχειρηματικότητας.  Συμφωνώ με τις προτάσεις και …

ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΓΕΡΑΣΙΜΟΥ ΑΡΣΕΝΗ ΜΕ ΘΕΜΑ «ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΑΠΟ ΤΗ ΣΚΟΠΙΑ ΤΩΝ ΥΠΟΥΡΓΩΝ: ΕΜΠΕΙΡΙΕΣ, ΔΙΔΑΓΜΑΤΑ, ΠΡΟΤΑΓΜΑΤΑ» ΣΤΗΝ ΕΠΕΤΕΙΑΚΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΑΤΡΩΝ

Η προηγούμενη ενότητα, στην οποία σημαντικές προσωπικότητες από το χώρο της εκπαίδευση μίλησαν για τις εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις στην Ελλάδα, με προβλημάτισε ιδιαίτερα.  Τόσο που θεωρώ χρήσιμο να αποκλίνω από το γραπτό κείμενό μου και να εκφράσω κάποιες σκέψεις πάνω σ΄ αυτά που άκουσα. Δεν διαφωνώ με το ευρύτερο πνεύμα των εισηγήσεων, αλλά, πιστεύω, ότι ορισμένες …

ΕΝΑΡΚΤΗΡΙΑ ΟΜΙΛΙΑ ΓΕΡΑΣΙΜΟΥ Δ. ΑΡΣΕΝΗ ΣΤΗΝ ΗΜΕΡΙΔΑ ΤΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΜΑΡΑΓΚΟΠΟΥΛΟΥ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ (ΙΜΔΑ) ΜΕ ΘΕΜΑ «ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ»

   Χθες, η Οικουμενική Διακήρυξη Δικαιωμάτων του Ανθρώπου έκλεισε τα 65 χρόνια της.  Η επέτειος αυτή μου προξενεί ανάμεικτα συναισθήματα.  Από τη μια μεριά, δεν μπορώ παρά να εκφράσω το θαυμασμό μου ότι η διεθνής κοινότητα, στο πλαίσιο του ΟΗΕ και με νωπές τις πληγές και τη φρίκη του 2ου παγκοσμίου πολέμου, συμφώνησε σε ένα …

ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΣΤΗΝ ΗΜΕΡΙΔΑ ΤΟΥ ΟΜΙΛΟΥ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ (ΟΠΕΠ) ΜΕ ΘΕΜΑ: ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ»

Κυρίες και κύριοι, αγαπητοί φίλοι και φίλες, Οι σύγχρονοι καιροί, η παγκοσμιοποίηση, όπως αποκαλούμε – όχι επιτυχώς – τη σύγχρονη περίοδο, δεν είναι μια νέα εποχή, είναι μια μεταβατική περίοδος από τη βιομηχανική εποχή σε μια νέα εποχή που ακόμα δεν έχει αποκρυσταλλωθεί. Σήμερα ζούμε σε μια ρευστότητα όπου συμβιώνουν δυνατά αποτυπώματα της παλαιάς εποχής …

ΑΠΟΜΑΓΝΗΤΟΦΩΝΗΣΗ ΟΜΙΛΙΑΣ ΓΕΡΑΣΙΜΟΥ Δ. ΑΡΣΕΝΗ ΣΤΗΝ ΗΜΕΡΙΔΑ ΤΗΣ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ ΔΑΣΚΑΛΩΝ- ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ (ΑΚΙΔΑ) ΜΕ ΘΕΜΑ: «ΕΚΠΑΥΔΕΥΤΙΚΗ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗ: ΜΠΡΟΣΤΑ ΣΕ ΝΕΕΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΕΣ»

Αγαπητοί φίλοι, Είμαι ιδιαίτερα ευτυχής που είμαι σήμερα εδώ μαζί σας και θέλω να ευχαριστήσω την Α.ΚΙ.ΔΑ. για την πρόσκλησή σας. Είμαι ιδιαίτερα ευτυχής για τρεις συγκεκριμένους λόγους. Ο πρώτος είναι ότι με αυτό το Συνέδριο αποδεικνύεται ότι εδώ στην Κύπρο, ένα τόσο σοβαρό θέμα μπορεί να γίνει αντικείμενο ανοικτού και δημοκρατικού διαλόγου. Κύριε Υπουργέ, …

ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΓΕΡΑΣΙΜΟΥ Δ. ΑΡΣΕΝΗ ΣΤΟ Η΄ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ Δ.Ε ΤΟΥ ΕΚΠΑ ΚΑΙ ΤΟΥ Κ.Ε.ΕΠ.ΕΚ. ΜΕ ΘΕΜΑ «ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ»

Αξιότιμε κύριε Αντιπρύτανη, κύριε Πρόεδρε του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης, κύριε Πρόεδρε της Οργανωτικής Επιτροπής, κύριε Πρόεδρε της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδας, κύριε Πρόεδρε της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας, αξιότιμες κυρίες και κύριοι: Το Συνέδριο αυτό διεξάγεται σε μια συγκλονιστική συγκυρία. Ζούμε σήμερα τη μεγαλύτερη χρηματοπιστωτική κρίση της μεταπολεμικής περιόδου και ήμασταν μάρτυρες προχθές της μεγάλης ανατροπής …

«ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ»

Κυρίες και κύριοι σύνεδροι, φίλες και φίλοι, Κύριε Πρόεδρε, θέλω να σας ευχαριστήσω θερμότατα για την πρόσκλησή σας και να σας συγχαρώ για την επιλογή του θέματος του σημερινού Συνεδρίου. Το θέμα αυτό είναι και σημαντικό και διαχρονικό. Κάθε χρόνο, το σύστημα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση αποτελεί θέμα αιχμής στην εκπαιδευτική, την πανεπιστημιακή κοινότητα και …

ΟΜΙΛΙΑ ΜΕ ΘΕΜΑ «Η ΚΡΙΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΣΚΟΠΙΑ ΕΝΟΣ ΠΟΛΙΤΙΚΟΥ» ΣΕ ΗΜΕΡΙΔΑ ΤΟΥ ΟΜΙΛΟΥ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ

Εντυπωσιακό χαρακτηριστικό του χώρου της παιδείας είναι οι αλλεπάλληλες κρίσεις, σειρά προσπαθειών για αλλαγές που, συνήθως, οδηγούν σε οξύτατες αντιπαραθέσεις και αδιέξοδα, μέτρα που αναιρούνται πριν καν εφαρμοσθούν, ή ακόμα και μεταρρυθμίσεις – όπως αυτή του 1996-2000 – που ενώ πέρασαν και άρχισαν να εφαρμόζονται, με ομολογουμένως σημαντικό κόστος, αποδομήθηκαν στη συνέχεια. Οφείλουμε να επιχειρήσουμε …

ΑΠΟΜΑΓΝΗΤΟΦΩΝΗΣΗ ΟΜΙΛΙΑΣ ΣΕ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΖΩΣΙΜΑΙΑΣ ΣΧΟΛΗΣ ΜΕ ΘΕΜΑ «ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ: ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ»

Κύριε Πρόεδρε, κύριε Πρόεδρε του Συλλόγου Φιλολόγων, κύριε Πρύτανη, Αιδεσιμότατε, κύριες και κύριοι, Χαίρομαι ιδιαίτερα που είμαι σε αυτή την αίθουσα σήμερα γιατί παρακολουθώ τις προσπάθειες των αποφοίτων της Ζωσιμαίας Σχολής να αναδείξουν πάλι τα πρότυπα σχολεία στην Ελλάδα. Εγώ δεν είμαι απόφοιτος της Ζωσιμαίας Σχολής, είμαι απόφοιτος μιας ανταγωνιστικής σχολής, του Βαρβακείου. Είμαστε αρκετοί …

ΟΜΙΛΙΑ ΓΕΡΑΣΙΜΟΥ Δ. ΑΡΣΕΝΗ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ «ΒΑΡΒΑΚΕΙΟΣ ΠΡΟΤΥΠΟΣ ΣΧΟΛΗ: Η ΕΠΟΧΗ ΤΩΝ ΑΡΙΣΤΩΝ» ΕΚΔΟΣΕΙΣ «ΚΑΚΤΟΣ»

Εγώ θέλω να καταθέσω μια προσωπική εμπειρία γιατί, πριν μπω στο Βαρβάκειο, είχα συγκριτικά στοιχεία. Ο πατέρας μου ήταν τραπεζικός και είχε υπηρετήσει στην Κύμη και στη Ζάκυνθο και εγώ είχα φοιτήσει σε σχολεία εκεί. Ήρθα στο Βαρβάκειο από το Γυμνάσιο Ζακύνθου. Μπαίνοντας στο Βαρβάκειο, στην οδό Κωλέττη, συνειδητοποίησα ευθύς εξ αρχής ότι δεν ήταν …

Page 1 of 41234